Pracovní list č. 3 – Stupňování -mný, -mý a -ný
„V tomto pracovním listu se naučíš stupňovat přídavná jména, která končí na -mný, -mý a -ný (tvořit jejich druhý stupeň). Nejprve si zopakuj slovíčka.“
Úkol 1 Spoj přídavné jméno s jeho definicí.
/
6

—————————>
1 sebevědomý člověk
2 odvážný člověk
3 nezodpovědný člověk
4 čestný člověk
5 neohleduplný člověk
6 skromný člověk
7 neupřímný člověk
A
člověk, který se ničeho nebojí
B
člověk, který nebere ohled na jiné lidi
C
člověk, který říká pravdu
D
člověk, který si věří
E
člověk, který nemluví upřímně
F
člověk, který se nechová zodpovědně
G
člověk, který nechce moc věcí
| 1D | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Úkol 2 Napiš, jaký člověk je. Použij slova z úkolu 1.
/
4

Tomáš chce na Vánoce jenom malou čokoládu. Tomáš je
skromný.
Monika nelhala a řekla Petře, že jí rozbila mobil. Monika je .
Petr hlídá malé dítě a pije u toho alkohol. Petr je .
Kristýna plavala v moři se žraloky. Kristýna je .
Milan chce spát, ale jeho bratr nahlas zpívá. Bratr je .
Úkol 3 Doplň do slov diakritiku (háčka a čárky).
/
5

čestný
ohleduplnejsi
zodpovedny
odvazny
skromnejsi
uprimnejsi
Konec stránky
„Jak se tvoří 2. stupeň přídavných jmen?“ Pomocí přípon -ejší a -ější.
Např. rozumný → rozumnější, odvážný → odvážnější.„Kdy se ve slově píše -mn- a kdy jen -n-?“
1. stupeň 2. stupeň -mný upřímný upřímnější -mý sebevědomý sebevědomější -ný ohleduplný ohleduplnější
Úkol 4 Napiš 2. stupeň přídavných jmen.
/
5

ohleduplný
→
ohleduplnější
skromný
→
odvážný
→
sebevědomý
→
zodpovědný
→
čestný
→
Úkol 5 Urči, jestli jsou slova napsaná v 1. nebo 2. stupni.
/
5

čestný
1.sebevědomý
ohleduplnější
upřímnější
odvážný
skromnější



Zhodnoť svoji práci. Vybarvi oříšek.
Konec stránky